黛妃书屋 - 言情小说 - 带着淘宝混古代在线阅读 - 分卷阅读184

分卷阅读184

    乡绅们则是一脸震惊。

    然后……

    他们就有些惭愧了。

    一群大老爷们竟还不如个女人,虽说这行为看着有些傻,可有这胸襟,却也不得不敬佩。

    当真是做到了爱民如子啊!

    纯粹的人走到哪都容易被人尊重,左弗的举动让这些乡绅的敌意又少了些,有些人干脆调头回家,又去拿了些银子,精美瓷器过来。

    县太爷这般诚心对待他们的族人,他们也不能太失礼了不是?

    只是等他们到了卫所后,却被告知左弗已经离去了。奔牛受灾也很严重,她老人家还得赶到那边去视察灾情。

    一群乡绅面面相觑,惭愧感又涌上心头,不由拱手冲李想道:“这位小官爷,日后请代我等转达县太爷,若有用得上我们的地方,尽管言语。”

    李想笑笑,道:“你们知道我们家大人是什么样的人就好,那些捣鬼的事就别做了!我们大人也没毛病!非要跟你们过不去!她老人家的事多着呢!下面还想到各乡开识字班,都不用你们花钱,你们别捣乱就行了。”

    乡绅们又震惊了!

    “开识字班?就是开学堂吗?”

    “也可以这么说吧。”

    李想挠挠头,“我们卫所里每个人都要学认字,还得算数,大人说过,人生明理始读书起,哪怕当个农民,多认几个字,种出的庄稼都要比别人强。”

    他指了指自己的脑子,道:“我们大人说过,读过书,这里就不一样了。读书就是培养一个人动脑的过程。”

    一群乡绅被这番话炸得晕晕乎乎的:让农民也读书?

    这莫不是疯了吧?

    可待恍惚后,忽的就生出一丝敬佩来。

    一介女流竟有这等胸怀,当真是可敬可佩啊!

    这念头一出来后,再想想李谂,便觉着这人死得不冤。

    为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!这是此人的梦想,一只燕雀怎能知鸿鹄的远大志向呢?

    李谂输得不冤啊!

    第192章 一人读书,全家光荣

    轰轰烈烈的赈灾行动在进行着,短短七天功夫内,左弗几乎走遍了武进县每一个角落,人也迅速瘦了下来。

    赈灾是个体力活,虽不用她去搬砖,可统筹调配也极需耗心力。

    不过好在,老天爷也赏起脸来,天气一日不一日好,虽是寒冷依旧,但连续的晴天过后,积雪基本消融了。

    雪灾过去了,但重建工作还要继续。为了调动大家的积极性,左弗出了一张告示,明确了工作时间,工作福利等相关事项。除此之外,工资也由周结改成了月结,每月十日便是发工作日。

    工作时间上,依然是每天工作四个时辰,夜班有夜班补贴,做六休一,并将一星期七天制度引入武进县。

    而私下里,她则武进县展开了新的计量,度量单位。至于会不会被人说别有用心?这个她也只能表示:你们爱咋想就咋想吧。

    她的知识来自于现代,许多已知的知识若要重新套用大明的计量度,那将是个无比繁复的工程,而且大明的量度还不够精确,对于搞科研工作来说,这可是要命的!

    所以在处理完一大堆糟心事后,左弗做的第一件事就是在县学内开了一个课堂,教授汉语拼音,数学,自然等课程。

    林立几人跟着她有段时间了,因着底子好,经过系统化训练后,现在教教小学数学完全没问题。

    而汉语拼音他们几个也是学的,不过比起乡绅送来的那些子弟,这几个家伙显然更偏爱理科。所以左弗也不麻烦了,就让乡绅子弟去教汉语拼音。

    而这些子弟在见识了拼音的厉害后,心里再也没想法了。在他们看来,这个东西若是由自己传播出去,那自己以后还不得名留青史?

    孔老先生为何能名传千古?还不是因为学生多嘛!

    而这拼音学上几月后,便能认字,等学个三四年,寻常的根本就没问题了。若是教人认字也能这样量产,那得是多大的功德啊?!

    县学里搞了学堂,朝京门,小营前等卫所也不能落下。那边房子都是现成的,因着难民大量涌入,这些卫所也趁机招了不少人,如此一来,生源就有了,开课不成问题。

    当然,除去这些正规学校,左弗还在各坊间租房,开设识字班,每一个乡绅子弟都必须轮流去各坊间识字班值班,教乡民们认字。

    一干事宜一直忙到了十二月,这一日,各坊的识字班终于开班了。

    免费教认字,若是有孩童学得快的,还能入县学或朝京门,小营前的学堂读书!

    进去读书不但供应午饭,还免学费!

    收到消息的崔玉舒被惊得连连咳嗽,追着师爷反复问了好几遍,才确定不是自己耳朵出了问题,而是左弗当真要兑现当初的承诺:让人人有饭吃,有衣穿,有书读!

    “千真万确,学生已看了好几处,她还在城里帖了大字,上面写着,一人读书,全家光荣;一人文盲,全家耻辱;全面扫除文盲,争当文明人等等。大人,她,她这是要做什么啊?”

    崔玉舒两个眼睛成了蚊香眼,他呆愣了好久,摸了摸自己的脑袋,道:“你问我?我怎么知道?”

    说着又喃喃了起来,“有教无类……这真得可行?不,不,中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也……”

    “所以圣人才说要因材施教。”

    师爷接话道:“学生去看了下,那识字班只要想学的都可以去,他们从学写自己名字开始,然后是自己想说的话,说这样认字学起来非常快。而县学的课堂学生也去了。那些乡绅子弟在左弗那儿学了一套切音之法,称作拼音,以京津一带口音为准,分了四个声调,借鉴西夷文字,将所有字都表上了声,那拼音之法学上三月就能掌握,再认起字来,只需读那西夷注音……”

    “什么?!”

    崔玉舒惊得站了起来,“西夷文字?!她,她这是要做什么?!要做什么?!圣人文字都不要了吗?!这是数典忘宗啊!”

    “尊翁莫要激动。那西夷文字不过是工具尔,也不是真的西夷文字,只是听说是受这启发,用来给我中华文字注音而已。”

    顿了顿又道:“只是这法子着实有些匪夷所思。据县学教授汉语拼音的乡绅子弟们说,一个目不识丁之人,只要学会了这拼音,三个月后,给一套注音的书就能按着注音全部读出来。一年以后,就能给人写家信,读话本了。”

    崔玉舒被惊到了,“当真如此神奇?那,那以后这天下读书人岂不是都成了她左弗的门徒了?”

    “应该也不会吧……”

    师爷也白了脸,“如果是那样,岂不是成圣了……”

    “识字班还教什么?”