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    也许是我们误解了真人的意思，但既然是他提出来的，我们不可能置之不理，毕竟这关乎未来。”

    “他只是个孩子。这些事，理应由我们承担。”

    “恕我直言，即使是他的父母也无权干涉，更何况您——”察觉到周遭压力变化给黄石带来的影响，西门白没有说出后半句。 他停顿数秒，才又缓慢而坚定地说：“我认为您的做法有待商榷，未来仍不确定，您的目光不该在细枝末节上过多停留。”

    “只是作为长辈的义务。”

    “那就好。这次的失误不会再发生，请您放心。”

    通话切断。

    得到余北的许可，黄石几乎是逃离了这里。

    余北坐在窗边，沉默地把玩着手中名为夜蚀的酒杯。

    “真麻烦。”朱钟离在窗外啧了一声。“不如学学我。我今天还和一个电竞大神面基了呢。”看余北没有任何要接话的意思，朱钟离自顾自地说了起来：“果然里都是骗人的。天天蹲在电脑前打游戏，哪来的八块腹肌人鱼线马甲线？还是虚胖的多。”

    ☆、第26章 公共选修课就是水

    肖游知道选这门课的人少，但没想到这么少。

    这门叫“剑阵对战基础理论”的公共选修课，用的是能容纳一百来人的大教室。来上课的，却不到十个。山大原本就妖修居多，妖修又少用剑，蜀山剑派习惯了单打独斗，大部分人对剑术理论都不太感冒，更别说讲究团队合作的剑阵了。肖游选这门课，纯粹是因为个人兴趣。毕竟剑阵理论，原本也是自己比较感兴趣的专业。虽然之前也听过这门课的负面评价，据说这门课的教师相当不靠谱，嘴贱，而且要求多，所以大部分学生都撑不过第一周，久而久之，也就落得了这个下场。奇怪的是，这门课竟然也没被学校停掉。坊间传闻，是因为三胖真人和校长灵智子私交不错，年轻时候是一起闯过试炼、取过天材地宝的兄弟。

    让肖游意外的是，教室里竟然还有好几个熟面孔，秦莲歌、习阳洋、金钱宝都在。

    肖游走到秦莲歌身旁坐下：“你怎么也选了这门课？”

    “静思长老叫我选的，他说这老师虽说不靠谱，但还是能学到些东西。再说……这门课上的人少。”

    肖游顿时悟了，秦莲歌作为大众男神，上课也是很烦恼的。这种人少的课反而能落得个轻松自在。

    临到上课了，老师才进来。看模样大概三十来岁，留着板寸，略胖，长得方方正正，看起来倒是颇正直，穿着一件半新不旧的灰色长袍，脚下踏着一双软底的草编凉鞋，看起来很容易让人脑补出“山大教授下乡调研，艰苦朴素深入田间”的标题。

    这人到讲台上，也不写字，也不用投影，做了个农民揣的姿势懒懒散散地站着，说：“同学们好啊。我是负责这门课的三胖真人。这门课很坑爹，你们应该有所耳闻，想退就退吧。别选上了之后又哭爹喊娘的。这门课名字叫剑阵对战基础理论，但内容嘛，其实还是很有弹性的。反正咱们学生也不多，你们要想听点别的，比如剑术理论啊、全兵种对战策略啊，也可以。跟我说就行，反正——就这么点课时，也学不会什么东西。”说完三胖真人打了个呵欠，“关于这门课，还有什么要问的吗？”

    金钱宝站了起来：“老师，请问这门课怎么算分？”

    “哦，这个我还没想好呢。到时候再说，不急。”

    另一个同学举手：“老师，那这门课有教材吗？具体讲些什么？”

    三胖真人乐了：“教材还真没有。内容嘛，刚刚都说了，大概齐就那些个范围，具体内容……我没写教案。还得看情况再说。”

    说话还没说完，就有俩学生从后门出去了。

    毕竟怎么看，这老师都不怎么靠谱。

    三胖真人连眼皮都懒得抬一下，又接着说：“对了，这课，每周都有课后作业。中期估计还有实践课，反正挺麻烦的，要只想套个分身杵这儿混够出勤的，也可以走了。想听我聊聊修真界八卦、逸闻趣事，灌灌心灵鸡汤，套点内幕消息的，还有想找人要灵智子联系方式的，都可以走人了。下学期换个好点的网络接口，早点登进教务系统，选那几个上过百仙讲坛的人，不得比这玩意儿有意思？”

    肖游在下面听得目瞪口呆，这特么何止是嘴欠啊，这简直就是大写的作啊！没有大纲没有教学计划也就算了，还主动承认每节都有课后作业，众所周知公共选修就是个能水则水的课，一般开公选的老师都是挑对学生有吸引力的内容开课，授课风格也都偏轻松宜人，这样才能收获良好口碑，这倒好，课都这样了还使劲儿作，还黑了学校里上过百仙讲坛的同事，简直作得不行啊。

    果不其然，又有人收拾东西走了。

    三胖真人倒是十分满意：“挺好，这样就筛得差不多了。剩下的人，应该都是冲着这门课的内容来的吧。按座位顺序，从左到右、从前往后，先自我介绍一下。”

    “我是肖游，大一新生，兽院，异兽实验班。”

    “秦莲歌，大一，剑道院剑修系。”

    “习阳洋，大二，兽院食草系。”

    “金钱宝，大二，兽院rou食系。”

    “黄石，大二，物院。”

    虽然早就已经知道了，但肖游还是觉得，山海大学对妖修按照动物、植物、静物进行分类的方法，实在是简单粗暴到了极点，甚至有些……坑爹。

    不过这样的设定也是有现实的因素。现状是，自修真界现代化改革以来，走在学术研究前沿的仍然是人修，大部分妖修还是更倾向于直觉性的能力掌控和使用。天赋能力的确是大部分妖修引以为傲的资本，而妖修的学习也主要来源于同族，根据群仙盟早年发布的教育报告，妖修辍学率要远远高于人类修士，即使在十年前群仙盟强制推行了义务教育普及法后状况有所改善，在高等教育领域，人修和妖修的差别仍然十分显著。

    相对同样身为修真界高等教育典范的昆仑大学，山海大学在灵智子的坚持下招收了大量妖修，几乎实现了1:1的比例，这样的结构一方面给予更多妖修接受高质量教育机会的同时，也加大了管理和教学工作的难度，而对于妖修的教学方法目前仍不能提出很好的方案，人类修士在本科期间已经有相当细化的专业分类，对妖修的本科教学目标却似乎仍停留在通识教育基础上，到大三时才会根据种族属性进行更专业的训练。昆仑大学则因为几乎全人类修士的构成，更早地实现了本科阶段的学科建设，昆仑大学近年来由于舆论批评也放开了部分限制，但对妖修的入学有极其严格的审批条件，在接纳上也更倾向于混有人类血统的妖修。

    “啊